1 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
力行國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2955078#21 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉力行村3鄰新望洋67號 |
園所網址 |
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交通狀況 |
埔裡往埔霧公路〈沿台14甲線〉,經過仁愛國中上方轉彎處,進入力行產業道路,大約 |
30公里就可到達。 |
註:霧社到力行約一個半小時 |
師資簡介 |
朱巧穎老師:致遠管理學院
幼兒教育學系畢業 |
園所特色 |
以健康教育、生活教育、倫理教育為主,並與家庭教育密切配合,達成以下目標: |
1.維護兒童身心健康 |
2.養成兒童良好習慣 |
3.充實兒童生活經驗 |
4.增進兒童倫理觀念 |
5.培養兒童合群習性 |
備註說明 |
另聘請具母語專長老師,教授母語課程,延續文化傳承。 |
評鑑記錄 |
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2 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
力行國小翠巒分校附設幼稚園(國幼班) |
(04)25960165#22 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉翠華村2鄰翠巒路26號 |
園所網址 |
http://163.22.143.2/new2/modules/tinyevent/ |
交通狀況 |
埔裡-->霧社-->力行-->翠巒 |
師資簡介 |
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園所特色 |
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備註說明 |
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評鑑記錄 |
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3 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
中正國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2925114 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉中正村6鄰平等巷114號 |
園所網址 |
http://163.22.92.129/school/menu/index.php |
交通狀況 |
埔裡鎮--仁愛鄉--中正村 |
師資簡介 |
本園所教師皆是領有合格教師證之教師 |
園所特色 |
以生活教育,健康教育,倫理教育為主,並與家庭教育相互配合 |
備註說明 |
中正村為一布農族村落 |
評鑑記錄 |
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4 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
互助國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2941016 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉互助村8鄰中華路19號 |
園所網址 |
http://www.hgps.ntct.edu.tw/php/xoops/ |
交通狀況 |
由草屯
_____經過國姓及北港村並直往蕙蓀線就到達仁愛鄉互助村中華路1號<互助國小> |
<中原部落> |
師資簡介 |
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園所特色 |
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備註說明 |
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評鑑記錄 |
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5 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
仁愛國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2803963 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉大同村7鄰山農巷5號 |
園所網址 |
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交通狀況 |
http://www.raes.ntct.edu.tw/xoops2/ |
師資簡介 |
http://www.raes.ntct.edu.tw/xoops2/ |
園所特色 |
http://www.raes.ntct.edu.tw/xoops2/ |
備註說明 |
http://www.raes.ntct.edu.tw/xoops2/ |
評鑑記錄 |
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6 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
仁愛鄉立托兒所 |
(049)2802534 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉大同村4鄰仁和路59號 |
園所網址 |
http://www.renai.gov.tw |
交通狀況 |
全鄉托兒所現有的13所14班.因幅員遼闊.部落與部落相距甚遠故呈現放射狀分怖.可分為1.力行支線-力行.發祥托兒所2.萬豐支線-親愛.松林.萬豐托兒所3.合作支線-春陽.廬山.平靜.合作托兒所4.埔裡支線-中正.法治托兒所5.國姓支線-清流.新生托兒所 |
師資簡介 |
本鄉立托兒所編制內有1.內部行政人員.所長.行政組長.保育組長.護士.5人.正式保育員7人計9人 |
園所特色 |
本鄉特色相鄰莫那魯道中ㄒ心碑.並以有瑞士美之稱清境農場.合歡山.廬山溫泉.奧萬大森林遊樂場.惠蓀林場 |
備註說明 |
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評鑑記錄 |
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7 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
平靜國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2970053#18 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉精英村9鄰法觀路17號 |
園所網址 |
http://163.22.102.130/ |
交通狀況 |
坐公車由埔裡到霧社,再往靜觀方向,在平靜下車。約2小時。 |
師資簡介 |
連千惠老師: |
台中師院幼教學分班結業。 |
園所特色 |
1.營造溫馨、安全的教學情境,讓幼兒在幸福環境下,快樂地成長、茁壯。 |
2.瞭解幼兒個別差異,實施因材施教。 |
3.幫助建立幼兒自信心。 |
4.培養負責、勇敢情操。 |
備註說明 |
另有母語老師教授母語,培養幼兒認同本土文化。 |
評鑑記錄 |
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8 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
合作國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2970063 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉合作村5鄰平生路23號 |
園所網址 |
http://www.hzps.ntct.edu.tw |
交通狀況 |
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師資簡介 |
曾淑凌老師
台北教育大學學士後幼教學分班 |
園所特色 |
1.
尊重每一個孩子的差異,充實幼兒生活經驗,使孩子們能夠快樂學習。 |
2.
透過遊戲發現幼兒興趣與專長,引導展現自我特色。 |
3.
採用啟發性教育以啟發幼兒智慧與創造能力。 |
4.
校園寬廣,遠離繁雜塵囂,空氣清新,有益幼兒身心健康。 |
5.
教室乾淨寬敞,光線充足,園捨安全,免除家長的煩憂。 |
6.
設備新穎,安全且乾淨舒適,讓幼兒盡情活動、遊戲。 |
備註說明 |
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評鑑記錄 |
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9 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
法治國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2977061 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉法治村1鄰界山巷6號 |
園所網址 |
http://163.22.119.130/ |
交通狀況 |
如要到法治國小附設幼稚園,須經由埔裡中正路往麒麟國小方向行駛。接著,沿著武界的路標,即可到達法治國小。由埔裡到武界〈法治村〉約要30分鐘到40分鐘路程。由於72水災將道路沖毀,目前仍在進行馬路整修工程,因此路況較不理想,若於雨天上山,車子易有打滑的狀況,小心慢行是最安全的上山方式喔! |
師資簡介 |
目前幼稚園有兩位合格的幼教代理老師: |
1.林惠蘭老師:中華大學工業管系畢業,修畢花師幼兒教育學程,具幼稚園教師證。 |
2 |
園所特色 |
1.原住民學校:目前園裡的孩子都是布農族的孩子,天性熱情開朗、愛唱歌! |
2.教學特色:將布農族的傳統文化融入教學課程中,以遊戲的方式讓孩子認識自己。 |
備註說明 |
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評鑑記錄 |
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10 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
南豐國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2920037 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉南豐村10鄰楓林路3號 |
園所網址 |
http://163.22.124.1 |
交通狀況 |
由埔裡鎮往霧社方向(台14線)---經埔裡地理中心碑(中山路一段)---接仁愛鄉南豐村中正路---經南豐派出所—往前走約2公里處看到左邊一排鳳凰樹左轉進入楓林路直走過橋(約50公尺)--看到校門--就到了南豐附幼嚕--歡迎進入南豐附幼這大家庭 |
師資簡介 |
目前本所內教師人員2位.都是符合教保人員資格,擔任幼教十年以上,在本所任職6年。 |
蔡麗玉老師:台中中台科技大學幼保科畢業。 |
賴碧月老師: 台中中台科技大學幼保科畢業。 |
園所特色 |
一、環境優美,空間寬敞,設備齊全。 |
二、備有精心設計營養均衡,美味又可口的活力早餐。 |
三、採大單元設計及學習區合併教學,進行多樣化的學習。 |
四、教材生活化,教學生動活潑,以遊戲貫穿整體活動。 |
五、重視幼兒生活教育及個別差異輔導。 |
備註說明 |
學校旁有一道蜿蜒的溪流--眉溪,夢谷瀑布位於眉溪溪谷,眉溪至南山溪谷被視為賞「蝶」聖地。有超過二百種以上的蝴蝶棲息,而成為中部賞蝶最佳地點,也是豐富的生態教學園區,本校也設置有蝴蝶園。 |
評鑑記錄 |
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11 |
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南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
春陽國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2803681 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉春陽村5鄰永樂巷58號 |
園所網址 |
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交通狀況 |
先行走埔裡往霧社方向,至霧社後,行走台14線往廬山溫泉方向,即可看見春陽部落,再依學校指示標即可到達。 |
師資簡介 |
兩位大學畢業,有合格教師證之教師。 |
園所特色 |
風景美好,親近大自然,課程採主題教學,並定期有母語老師教導幼兒當地語言。 |
備註說明 |
學校近廬山溫泉及清境農場,適合學生戶外教學。 |
評鑑記錄 |
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12 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
紅葉國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2955075 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉發祥村12鄰仁盛路70號 |
園所網址 |
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交通狀況 |
埔裡--(台14線)--
霧社--(台14甲線)-- 4 公里處左轉(往紅香方向) -- |
(力行產業道路21公里處左轉,直行是到力行部落)
--紅香部落----紅葉國小 |
師資簡介 |
因位處偏遠地區,加上學生人數少,因此師資方面長期以短期約聘形式續簽(一年一次), |
雖然師資變動頻繁,但對學生的關愛與愛心以及幼教方面的專業資訊不曾被質疑。 |
或許這樣的學生數過少,對財政方面也許有某個程度的負擔, |
但對這群學生而言,卻是每星期一到五最期待的快樂天堂。 |
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園所特色 |
為921重建建築物。 |
備註說明 |
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評鑑記錄 |
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13 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
清境國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2803671 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉大同村17鄰定遠新村24號 |
園所網址 |
http://tw.pre.urlifelinks.com/school/cgps-ntct |
交通狀況 |
由埔裡進入埔霧公路行經台14甲約7公里處 |
園址: 南投縣仁愛鄉定遠新村24號 |
師資簡介 |
教師為幼教科系畢業。 |
園所特色 |
教學生活化、充實幼兒生活經驗。 |
配合主題式教學,舉辦多元化的戶外教學。 |
培養幼兒勇於表演的能力。 |
養成幼兒良好生活習慣。 |
力倡生動活潑以幼兒為中心的教學,讓幼兒在遊戲、戲劇中快樂學習。 |
結合國小設備,享有豐富教學資源及運動場。 |
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備註說明 |
清境附幼的孩子
就像一顆種子 |
將在這裡漸漸的 茁壯、成長 |
評鑑記錄 |
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14 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
發祥國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2955030#12 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉發祥村7鄰光復巷24號 |
園所網址 |
http://www.fsnps.ntct.edu.tw/school/ |
交通狀況 |
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師資簡介 |
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園所特色 |
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備註說明 |
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評鑑記錄 |
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15 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
萬豐國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2974123#30 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉萬豐村1鄰清華巷8號 |
園所網址 |
http://163.22.140.1 |
交通狀況 |
一
搭乘公車 |
於台北西站、台中干城車站搭乘前往埔裡的班車,抵達埔裡後轉搭南投客運往萬大、曲冰的班車,每天只有兩班,時間分別是
12:20╱16:00,或洽南投客運(049)298-4030~33。 |
二 自行開車 |
1.中二高草屯交流道下走台14線省道,經埔裡到達霧社後,再依指標轉往萬大方向續行,經萬大、親愛、曲冰遺址即可抵達曲冰部落(仁愛鄉萬豐村)。 |
2.中山高南屯交流道下接中彰快速道路在快官下,轉入台
14線省道,經埔裡到達霧社後,再依指標轉往萬大方向往前行,經過萬大、親愛、曲冰遺址即可以抵達曲冰部落(仁愛鄉萬豐村)。 |
師資簡介 |
桂進德園長:台中教育大學準碩士 |
陳琍琍教師:私立靜宜女子大學 |
園所特色 |
南投縣萬豐國小附設幼稚園特色 |
一、感恩: |
民國94年8月成立萬豐國民小學『國民教育幼兒班』。教育部辦理國幼班,嘉惠偏遠地區學子,縮短城鄉差距,減輕經濟弱勢家庭的負擔,讓幼兒在健康安全的環
境下成長。各屆幼教師,因為你們的付出,讓孩子更幸福與快樂,感謝你們的奉獻。 |
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二、重視布農文化的傳承: |
辦理布農語教學及傳統歌舞教學,期望學童傳承並發揚布農文化。 |
國幼班榮獲97年度原住民族語演說朗讀競賽「布農族說唱族語組」第二名之佳績。 |
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三、重視語文教育,提升原鄉學童基本能力: |
積極推動幼兒閱讀,希望藉此提升偏遠地區學童語文能力,不讓偏遠地區學童輸在起跑點上。 |
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四、善用幼兒天賦,提供多元學習機會: |
體能、創作、積木、益智、塗鴉等多元學習區,提昇幼兒好奇探索、自動自發的本能。積極參與校外活動,增廣見聞,與世界接軌:與專業教師協同教學,多文化,多元化接觸。吳昕婕、余柏德、吳家鴻三位小朋友榮獲98年度楓康超市「畫媽媽、話媽媽」佳作殊榮。 |
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五、營造溫馨校園: |
提倡友善校園,秉持『一個都不能少』、『把每一個孩子都帶上來』的信念,營造高關懷的學習環境,讓每位幼兒都喜歡上學。 |
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備註說明 |
校長的看法和期許: |
個人有機會到仁愛鄉服務,是很不一樣的人生經歷,期許自己要好好珍惜這份機緣。而當實際瞭解原鄉國小及學前教育的環境和現況後,體會更為深入,認識也更為真切,更能知道如何去幫助教育這群天真樸實的孩子。 |
這學期在8月30日開學,開學前幾天老師已陸續回校進行課程準備,在巡視校園時,從國幼班教室傳來兒童熱鬧的歡笑聲,走過去一看,發現有好幾位幼稚園小朋友和老師在裡面玩遊戲、溜滑梯、堆積木,有說有笑好不快樂。我走過去問他們:「喜歡上學嗎?」他們毫不思索馬上大聲回答:「喜歡上學啊!上學真好,在家裡很無聊。」「喜歡上學,上學真好。」簡短的幾個字,卻深深的打動了我。 |
開學了,今年國幼班共有16位學童入學,經常抽空過去看看孩子適應情形,如果遇到家長就停下來寒暄幾句:「孩子習慣嗎?」「習慣啊!和哥哥、姊姊一起來上學也比較放心。」另一位家長說:「有國幼班之後,孩子的生活比較正常,他們都很喜歡來學校。」幾句簡短對話,說完就匆匆趕著要去山上工作了。 |
有一次經過國幼班教室,有一位學童哭的好傷心,詢問老師才知道原來他沒有上過托兒所,平時很黏媽媽,可是媽媽需要外出工作,很不習慣團體生活,進到教室就哭。後來老師和主任共商研究出一套漸進式輔導辦法,就是先讓他接觸吸引他的人、事、物。他喜歡盪鞦韆就讓他玩,他喜歡到一年級的教室找姊姊,就和一年級老師商量,讓他到一年級旁聽,…等等,等他累了想回國幼班教室,就回國幼班教室。在老師、主任一起關心和耐心的等待安撫下,幾個禮拜後,孩子非常喜歡上學,每天洋溢著天真的笑容。個人常想:如果沒有那麼多老師的協助,孩子可能會因不適應和脾氣暴躁,而被拒絕於門外,這一來,他的媽媽也不可能安心工作賺錢,家庭生計必成問題。 |
依個人的觀察發現,國幼班的學童在老師細心與耐心的指導下,每天都是那麼快樂的學習。有時安靜的聽老師說故事,有時快樂的奔跑跳躍,有時安穩的睡得又香又甜。才短短的幾個月,他們已改變許多,個個變得較愛乾淨、生活更有規律、說話表達更為清楚、笑容也更燦爛了。看到這一群偏遠地區幼童,在最需要學前教育的階段,能天天上學,在校園裡健康安全快樂的成長,正是原鄉幼童極為需要的關懷與照顧。 |
當我聽到家長的心聲、瞭解兒童的需求和看到國幼班老師的認真用心後,個人深深以為原住民地區國幼班的試辦,應該獲得上級的重視、支持與肯定,並且能正式設置納入教育政策,以下提出幾點個人的看法: |
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一、提供幼童安全健康的環境: |
根據教育學者報告,幼童的成長環境安全與否,對其未來人格影響極大。原住民地區大部分的家長為了生計工作,經常無法妥善照顧幼童,五、六歲稍大的幼童,可能帶在身邊一起到山上工作,或放任在住家附近自行玩樂,這對兒童的身心發展極為不適切。國幼班的設置,讓幼童的生活作息正常,衛生習慣飲食營養也改善,正可以提供幼童一個安全健康的環境。 |
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二、減輕家庭的經濟負擔: |
對偏遠地區家長而言,想讓幼童進入私立幼稚園就讀,不但接送有困難,經濟上也有問題,若沒讓其就讀幼稚園又不能出外工作,常陷入兩難困境,國幼班的設置,就近上學極為方便,也能減輕家庭的經濟負擔。 |
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三、師資健全設備資源共享: |
國幼班的老師接受過較嚴謹的師資培育養成過程,根據個人觀察他們在能力經驗和服務熱誠方面,表現都極為優秀,如果未來能正式成為幼教老師,將是教育界的一批生力軍。而國小整體環境與設備,當然比一般私立幼稚園或鄉托來得齊備,在師資健全資源共享的原則下,國幼班的設置對原住民地區而言,猶如注入一股活水,對幼兒學前教育幫助極大。 |
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四、縮短城鄉教育落差:「孩子的教育不要輸在起跑點上。」這是所有家長的期望,但在教育機會和教育資源都較不足的偏遠地區,幼兒的學前教育已遠遠落後一般地區,更遑論國小和國中階段了,國幼班的設置,符合社會期望的公平正義原則,也可以提前縮短城鄉教育的落差。 |
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五、幫助課程銜接增加智性刺激: |
原住民地區學童,因為文化刺激及受教機會較少,所以普遍學童的學習進度較為緩慢,程度也較為低落。國幼班的設置,讓幼童提前在校園裡接觸大環境和新事物的機會教育,或跟年長孩子的楷模學習等,都可以增進智性刺激,對一年後進入國小階段的課程銜接或學習成效都有顯著幫助。 |
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許多在都會區或平地地方,視為很基本的教育環境或生活條件,在偏遠的原住民地區,可能是一種奢求或不可能,政府能重視偏遠地方的幼童教育,真的是一大福音。國幼班的試辦才進入第二年,但從本校今年一年級的學童身上,和以往同齡孩子相比較,無論是生活習慣或學習態度等方面都有顯著進步,看到國幼班的成果已具體可見,我們期盼政府能繼續推動並列為重要教育政策,相信對提升原住民地區整體教育水準助益良多,開花結果指日可待。 |
評鑑記錄 |
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16 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
親愛國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2974033#30 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉親愛村1鄰高平路3號 |
園所網址 |
http://ms1.caps.ntct.edu.tw/ |
交通狀況 |
台中-->[行經中投公路]-->草屯[行經台14線]-->國姓-->埔裡-->霧社-->親愛(親愛國小) |
師資簡介 |
園所內目前有2位老師持有幼稚園教師合格證照 |
園所特色 |
親愛國小網址
http://ms1.caps.ntct.edu.tw/ |
備註說明 |
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評鑑記錄 |
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17 |
檢視↓ |
南投縣 |
仁愛鄉 |
公立 |
廬山國小附設幼稚園(國幼班) |
(049)2970385 |
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詳細地址 |
[546]南投縣仁愛鄉精英村5鄰中華巷19號 |
園所網址 |
http://ms1.lsps.ntct.edu.tw/NewsList.aspx |
交通狀況 |
自行開車走中山高速公路下王田交流道,循1號省道南行,到中莊左轉14號省道,經草屯、埔裡至霧社,轉往廬山方向,可抵廬山國小. |
師資簡介 |
本園所教師均為修畢學分之合格教師 |
園所特色 |
本園所實施主題課程,並融入社區當地文化,同時也實施母語歌謠等課程,培養幼兒認識並認同自己家鄉的情懷。 |
備註說明 |
本園所地理位置臨近廬山溫泉及馬赫坡古戰場步道,除了風景秀緻,亦具歷史之遺跡,是幼童戶外教學良好地點。 |
評鑑記錄 |
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